南音琵琶(pá)入门指法图解，南(nán)音琵琶入门指法图(tú)片是南音(yīn)琵琶常见的(de)入门指法有弹跳，技巧是手腕背面呈小量外突，面板(bǎn)和手背面呈(chéng)斜状，小指(zhǐ)侧处的腕(wàn)关节(jié)作向外前方(fāng)稍稍(shāo)抬出，食指、拇指的指甲尖端要一样齐；快速(sù)弹挑，技巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来，手指(zhǐ)需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦(xián)面(miàn)积不宜过大，速度(dù)和力度在于手(shǒu)指，手(shǒu)腕放(fàng)松，手指要有摩擦(cā)的感觉的。

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南音(yīn)琵琶入门指法图解，南音(yīn)琵琶入门指法图片

　　快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立(lì)起(qǐ)来，手指(zhǐ)需要“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不(bù)宜过(guò)大(dà)，速度和力度在于手(shǒu)指，手腕(wàn)放松，手指要(yào)有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手(shǒu)有(yǒu)弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等(děng)指法，左手(shǒu)有揉(róu)、吟、带(dài)起、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰、注等(děng)技巧。

　　可演奏多种和(hé)音、和弦。

　　广泛应用于民族乐(lè)队和多种地方戏曲(qū)、曲艺(yì)伴奏。

　　左(zuǒ)手(shǒu)指法

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺(nà)的方法，是在(zài)指关节的运动中，手指(zhǐ)端取势将弦身(shēn)击捺(nà)在相品位(wèi)上，使(shǐ)得(dé)微声(shēng)，捺与前面一音大(dà)都成上行进行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏带的方(fāng)法：当(dāng)右手弹出前一按音之后，接着在相品位上作向左内方或向外方一拨，然后离开弦身，带起一(yī)个较弱或稍强(qiáng)的音来。

　　带与(yǔ)前面一音大都成下行(xíng)进(jìn)行。

　　3、擞(sǒu)

　　演(yǎn)奏(zòu)擞的方法：用左手指将弦身按(àn)在相品位上，用中指或(huò)名指(zhǐ)在(zài)下(xià)面搔弦发(fā)音（如用左(zuǒ)手中指按弦时，则用无名指搔弦(xián)），这是擞按音的(de)奏法；如擞空弦(xián)散音时，则可在左手食、中、名三指中选择一较方(fāng)便(biàn)的(de)指(zhǐ)头去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦大都在同一条(tiáo)弦上进行。

　　右手指法

　　弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞(fēi)，而弹(dàn)、挑(tiāo)是右(yòu)手指法中最(zuì)基础、最重(zhòng)要的指法。

　　其他(tā)右(yòu)手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等，都是由弹挑(tiāo)衍(yǎn)变而(ér)成。

　　1、弹：用右手食(shí)指(zhǐ)指(zhǐ)甲端（一(yī)般(bān)用与拇指(zhǐ)相(xiāng)邻侧的指甲端）触弦，将弦向左(zuǒ)弹出发音。

　　2、挑(tiāo)：用右手拇指指甲端(duān)（一般用大(dà)指(zhǐ)外侧的指甲端）触(chù)弦，将(jiāng)弦向右挑进发音。

　　弹挑类周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少其他指法的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上作连续(xù)均匀而不(bù)很快(kuài)的(de)动，每拍依(yī)曲调节奏的快慢，一般(bān)作四声，有(yǒu)的(de)或作(zuò)二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法与(yǔ)夹(jiā)弹(dàn)相同。

　　但在(zài)速度上则较夹弹快一倍，即(jí)每拍(pāi)依曲(qū)调节奏的快慢，一般(bān)作八声，有的作十六声。

　　5、剔(tī)：用中指甲向(xiàng)左将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指(zhǐ)肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用(yòng)食指甲(jiǎ)将相邻的两(liǎng)条弦向左同时弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将相邻的两条弦向右同(tóng)时(shí)挑(tiāo)进。

　　9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的(de)弦，要(yào)连而不断。

　　扩展资(zī)料

　　琵琶(pá)的发展，是从四相到六相；从无(wú)品到少品，从少品(pǐn)到多品；从(cóng)用拨子到用指弹；从用鸡筋弦、皮(pí)弦到丝(sī)弦再(zài)到钢(gāng)丝弦；从有(yǒu)捍拨到无(wú)捍拨；从开音(yīn)孔到不(bù)开音孔；从下斜抱、横抱到上斜抱(bào)，再到竖抱(bào)。

　　也就是先是琴尾侧面半(bàn)遮周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少(zhē)面，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中的“犹抱琵琶(pá)半(bàn)遮面(miàn)”也许是刚从船舱抱着琵琶出来时(shí)（还(hái)没有坐下(xià)来弹）的(de)状态(tài)。

　　琵琶的演奏艺(yì)术及其传(chuán)派的形(xíng)成(chéng)，是因其演奏(zòu)技术演奏方法(fǎ)和(hé)风格特点的不同而(ér)逐(zhú)渐形成的。

　　演奏(zòu)技术的(de)如唯滚提高也(yě)要求琵琶乐器的发展，山粗琵(pí)琶(pá)乐器的渣余改(gǎi)革反过来又要求演奏(zòu)技术(shù)的再提高(gāo)。

　　所以，琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展(zhǎn)和传派的形成(chéng)，与琵(pí)琶乐(lè)器的发(fā)展(zhǎn)和形制的变化，是(shì)相辅相成、密切而不可分割的。

　　各种因素(sù)的(de)存在(zài)和发展，构(gòu)成了(le)琵琶演奏艺术传(chuán)派艺(yì)术的存在和发展。

　　参考资(zī)料(liào)来(lái)源：百(bǎi)度百科-曲项琵(pí)琶

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-琵琶

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